健康管理师
职业概况:
健康管理是基于个人基础上的个体化健康事务管理服务,它建立在现代生物医学和信息化管理技术模式上,从社会、心理、生物的角度来对每个人进行全面的健康保障服务。
健康管理是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,是服务的主要提供者,其工作内容包括:进行个人或群体的健康咨询与指导;进行健康管理技术应用的成效评估等。
就业前景:
就业好前景-企业须配健康管理师:许多大型劳动密集型企业配备专职健康管理师管理员工健康档案。知名的保健行业、健康产业、制药企业、大型保险公司成立专门的顾客健康管理分析机构,健康管理师奇缺,一些机构纷纷大浮提高薪资待遇吸引健康管理人才。 就业好前景-社区需要健康管理师:健康管理已列入国家“十一五”规划,全国预计人才缺口400万。市政府文件计划将来社区卫生服务将为居民提供综合性、连续性的责任制健康管理与服务。尤其是慢性病防治、亚健康状态的改善,老年保健、康复管理、健康处方的普及,都需要有专业技能的健康管理师。 就业好前景-幼儿园、学校需要健康管理师:儿童、青少年生长期会出现很多问题,如心理问题、营养问题、重金属污染、食品安全等健康管理师将为学生、儿童提供健康监测、健康评价、健康维护、健康促进等全方位服务,幼儿园、学校健康管理水平的好坏将直接影响家长对于幼儿园、学校的信任度,所以很多管理者和幼儿园学校教师将被要求持有健康管理师证书。
等级划分:助理健康管理师三级(高级技能);健康管理师二级(技师);高级健康管理师(高级技师)。
培训目的:
通过本次培训,学院应该能够具备一定的观察和理解、表达和交流、信息的获取、处理和使用、协调、管理及学习的职业能力;在健康管理工作中,能够在不同程度上:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;个人或群体进行健康教育与健康维护;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估等。
培训内容:
一、理论部分:1、健康管理师的介绍;2、健康管理概论;3、健康风险评估和风险管理;4、健康风险与健康管理;5、健康教育与健康促进;6、健康管理服务营销;7、生命伦理学基本原则;8、健康管理相关法律;9、临床医学基础知识;10、预防医学基础知识;11、初级(基本)卫生保健;12、流行病学和医学统计学基本知识;13、重要慢性非传染性疾病;14、循证医学;15、中医药学基础;16、医学信息学基础;17、营养与食品卫生;18、身体活动;19、心理健康;20、疾病管理。
二、技能部分
1、基本体格测量
2、职业能力与操作技能概述
3、基本操作技能
4、综合操作技能
国家考证:通过国家技能鉴定考试,可获取国家职业资格证。 |